Analisis de la conferencia planeacion por competencias

PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS

El enfoque por competencias busca el desarrollo de habilidades y destrezas en los estudiantes y futuros trabajadores trayendo como consecuencia una mayor eficacia y eficiencia en el cumplimiento de las labores diarias.

Para poder llevar un enfoque por competencias es necesario primero entender el concepto de competencias el cual muchas veces es confundido con el concepto que abarca la idea de una contienda, un juego u otras ideas parecidas, sin embargo este es un concepto inapropiado pues las competencias son en realidad el conjunto de habilidades, destrezas, capacidades actitudes valores y emociones que son necesarios para realizar actividades del quehacer diario en especial enfocado en el desarrollo de actividades académicas y laborales.

Entonces el hecho de trabajar bajo un enfoque por competencias en las universidades implica trabajar bajo un marco curricular común asimismo abarca como lograr el desarrollo de capacidades específicas y finalmente con esto conseguir que los estudiantes sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en el aula.

Se mencionan que es necesario lograr una unificación de los conocimientos impartidos en las aulas y esto se puede lograr a través de las competencias genéricas; estas competencias tienen como característica principal que son claves para el desarrollo académico de cualquier carrera.

Ahora bien siempre se menciona que los estudiantes deben obtener ciertas competencias para poder tener un desarrollo más pleno en sus labores pero para lograr esto también los maestros necesitan contar con estas, tales competencias deben abarcar aspectos como que el docente debe dominar y estructurar los saberes para su asignatura, debe ser capaz de planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el momento de realizar las evaluaciones debe buscar las estrategias adecuadas y en el caso de que el alumno muestre un aprendizaje deficiente es necesario que el maestro reconozca su responsabilidad y deje de echar culpa a terceras personas. Una de las competencias fundamentales con las que debe contar el catedrático a cargo es el trabajo en equipo es decir que no trabaje de una manera aislada pues es necesario lograr la homogenización de los programas educativos.

Finalmente el docente necesita entrar en un proceso de cambio en el cual es necesaria la capacidad de adaptación a las nuevas tendencias de enseñanza aprendizaje, ya que el proceso que ellos llevaron en su momento de estudiante muy probablemente ya no sea eficaz en el tiempo actual y es por esta razón que los maestros deben estar en una actualización y capacitación continua para estar a la vanguardia de los cambios en los enfoques del proceso de enseñanza aprendizaje.